未成年人不能看什么东西：最适合他们的媒体和资源
未成年人是社会的宝贵财富，他们的成长和发展需要合适的媒体和资源进行引导和辅助。然而，在信息泛滥的时代，未成年人很容易接触到不适合他们观看的内容。那么，未成年人不能看什么东西呢？ 实际上，对于未成年人来说，有一些特定的媒体和资源适合他们观看，可以帮助他们扩展视野、提升知识和认知水平。
1. 教育类纪录片
教育类纪录片是一种很好的学习资源，它们通常关注未成年人学习、成长和发展的方方面面。例如，有关动物、自然、科学、历史等方面的纪录片，可以帮助未成年人了解世界的多样性和复杂性。通过观看这些纪录片，他们可以学习新的事物，培养对知识和学习的兴趣，同时也能增强他们的观察力和思维能力。
2. 儿童动画片
儿童动画片是未成年人最喜欢的媒体之一，它们以有趣的故事和形象为特点，能够吸引孩子们的注意力。儿童动画片不仅提供娱乐，还能够通过情节、故事和角色对未成年人进行价值观教育。例如，动画片《熊出没》以友爱、互助、善良为主题，通过熊大、熊二等角色的故事和经历，向孩子们传递正能量和正确的价值观念。
3. 儿童读物
阅读是儿童成长过程中必不可少的一部分，儿童读物可以帮助他们开阔思维，提高阅读理解能力，培养阅读习惯和综合素质。儿童读物的形式多样，包括童话、寓言、神话、故事、启发式读物等。通过阅读儿童读物，未成年人可以享受到想象力的乐趣，同时了解到不同的文化和价值观念。
4. 儿童游戏应用
在移动互联网时代，儿童游戏应用成为未成年人娱乐和学习的重要方式之一。对于不同年龄段的未成年人，有针对性地提供适合他们游玩的游戏应用是十分重要的。这些游戏应用通常以教育、益智为主题，能够在娱乐休闲的同时增加他们的知识和技能。例如，有些儿童游戏应用可以帮助未成年人学习拼音、计算、绘画等，提高他们的学习效果和兴趣。
5. 公益广告
公益广告是向未成年人传递正能量和正确价值观的重要渠道之一。通过公益广告，可以告诉未成年人什么是对的，什么是错的，引导他们树立正确的人生观和价值观。例如，公益广告可以通过故事、形象、语言等方式，向未成年人宣传环保、安全、健康、友爱等方面的知识和态度。公益广告的力量是不可忽视的，它能够通过多种媒介渠道影响未成年人的思想和行为。
综上所述，未成年人不能看什么东西并不是一句空洞的说法，而是需要根据他们的成长和发展需求进行具体的选择和引导。教育类纪录片、儿童动画片、儿童读物、儿童游戏应用和公益广告是最适合未成年人观看的媒体和资源。通过这些媒体和资源的引导，未成年人可以在娱乐和学习中得到全面的成长和发展。